PROJETOS.

CASAS POPULARES

O Projeto das Casas Populares está pronto. Pode ser executado. Destina-se aos moradores do campo e que atuam no campo. O projeto apresenta certas regalias para que seus ocupantes possam usufruir de conforto e de bom atendimento de suas necessidades básicas. No campo devem viver , financeiramente, de modo confortável. Permanecem no campo por decisão das famílias envolvidas no esquema. Os tijolos são ecológicos e as casas construídas em mutirão.
Cinco núcleos com dez casas cada núcleo, formarão uma comunidade/cooperativa de cinqüenta famílias. A extensão do terreno é formada pela adesão dos núcleos, e será suficiente para atender às necessidades das famílias, se bem distribuído e bem aproveitado por todos os moradores.
Acompanham a planta geral, outros projetos de formação de lideranças, trabalho cooperativo, preparação social e cultural. Formação para o trabalho em equipe, contratação de um técnico em edificações para orientar as construções e de um técnico agrícola para orientar as famílias no trabalho do campo etc

Construção de uma escola para atender às necessidades escolares das crianças. O prédio poderá ser usado para reuniões da comunidade. Montagem de atendimentos médicos e odontológicos. Terreno livre para possível construção de pequenas empresas com a obrigatoriedade de contratação de empregados da comunidade. As casas podem ser atendidas com água local através de catavento.É possível instalação de aquecimento solar e de biodigestor. etc. etc O projeto encontra-se disponível para ser executado. Destina-se aos governos municipais, estaduais e federal

FORMAÇÃO DA CIDADANIA..

O Projeto já foi concluído. O estilo é comunitário/participativo. Os colégios responsabilizam-se por sua execução. Os familiares participam ativamente da sua aplicação. As mudanças e a evolução da comunidade familiar e social propiciam uma vivência e prática transformadoras da cidadania. O Projeto destina-se aos governos Estaduais e Federal.

ACADEMIA DE EDUCAÇÃO

A Academia de Educação deve inserir-se na convivência diária da comunidade. A oportunidade torna-se única e excelente para a conscientização da educação

NOTAS

1) Os trabalhos que apresentamos estão livres de cunho religioso específico. Adotamos o ecumenismo. Deus estará sempre presente em todas as linhas que alguém possa ler. É um Deus Pai, amigo e acolhedor. Não faz diferenças de pessoas, porque, queiramos ou não, somos seus filhos. Não aceitamos um Deus distante ou ausente das ações dos humanos. Adotamos a certeza de que Ele nos ama intensamente, isto é infinitamente. Amparados por essa força sem limites, você e eu teremos coragem e força suficientes, para levar ao mundo algo novo, talvez um milímetro de amor, capaz de renovar as mentes e tornar o Planeta sustentável.

2) Brevemente, pretendemos iniciar um livro técnico/prático para a recuperação dos jovens, que cumprem pena por delitos cometidos. Haverá necessidade de muito esforço e pesquisas do campo de atuação no crime, na convivência familiar e social, etc. Os governos e os políticos, de todos os escalões, serão indispensáveis na construção de uma identidade humanizada. engajada numa sociedade promotora de vida nova. E de capacidade de convivência pacífica.

3) Em cada livro que publicamos constam duas músicas. As letras e as músicas são de minha esposa. As letras têm muito a ver com o desejo de levar alguma mensagem positiva e de ânimo, para todos aqueles que perderam o entusiasmo de viver ou a esperança de um dia acreditar que os humanos possam renovar a face da terra; e que a Ética e o amor transformarão a violência em gestos de paz. O livro A Família em busca de Vida, apresenta duas músicas: Viva o Amanhecer e o Entardecer É o convite para a união da família pela manhã e à noite, como gratidão ao Criador, por tantos benefícios recebidos..

4) Há possibilidade de preparar multiplicadores para a implantação dos projetos. A . Educação Horizontal exige disponibilidade maior para a compreensão de sua metodologia e das técnicas de aplicação. Será indispensável a mudança da filosofia básica da educação.